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4. पर्यावरण निर्माण से शिक्षा एवं अध्यापन के काम आना चाहिए। बच्चों के बौद्धिक विकास की आवश्यकताओं के अनुसार
पत्थर पकड़ने और पत्थर छूकर नदी पार करने जैसे खेलों के माध्यम से बच्चों के शारीरिक और मानसिक स्वास्थ्य विकास को बढ़ावा मिलता है और बच्चों के हाथ-आँख के समन्वय और भागीदारी का अभ्यास होता है। पत्थरों से खेल खेलने की गतिविधि के दौरान
पहला कदम उपयोगकर्ताओं को ढूंढना
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